Applied EI : the importance of attitudes in developing emotional intelligence
Sinopsis
Buku ini ditujukan untuk tiga kategori orang.
(1) Siapa pun, individu atau anggota organisasi, yang ingin meningkatkan efektivitas pribadi mereka di dunia dan hasil hidup mereka, dan/atau meningkatkan kualitas hubungan pribadi mereka, dan/atau meningkatkan kesehatan mereka, baik fisik maupun emosional, dan/atau meningkatkan kebahagiaan mereka, dan yang memahami bahwa mengembangkan kecerdasan emosional mereka adalah jalan utama menuju pencapaian tujuan-tujuan ini.
(2) Siapa pun yang memiliki tanggung jawab organisasi untuk peningkatan kinerja; dengan kata lain, siapa pun yang memiliki tanggung jawab manajerial dalam bentuk apa pun. (Semakin senior Anda, semakin besar manfaat yang akan diperoleh organisasi Anda jika Anda menerapkan pelajaran dari buku ini.)
(3) Siapa pun yang perannya adalah untuk memfasilitasi perubahan pribadi atau organisasi, termasuk konsultan manajemen, spesialis pengembangan pribadi atau manajemen, pelatih (baik pelatih eksekutif maupun pelatih kehidupan), konselor, dan psikoterapis.
Meskipun ketiga kategori ini secara konseptual berbeda, penulis berharap bahwa dalam praktiknya mereka akan saling tumpang tindih, bahwa mereka yang bertanggung jawab atas peningkatan kinerja (2) juga ingin melakukan perubahan untuk diri mereka sendiri (1). Dan terlebih lagi bahwa mereka yang pekerjaannya adalah memfasilitasi perubahan (3) juga ingin memulai perubahan pribadi (1): mereka tidak akan menjadi fasilitator perubahan yang efektif kecuali mereka melakukannya.
(1) Siapa pun, individu atau anggota organisasi, yang ingin meningkatkan efektivitas pribadi mereka di dunia dan hasil hidup mereka, dan/atau meningkatkan kualitas hubungan pribadi mereka, dan/atau meningkatkan kesehatan mereka, baik fisik maupun emosional, dan/atau meningkatkan kebahagiaan mereka, dan yang memahami bahwa mengembangkan kecerdasan emosional mereka adalah jalan utama menuju pencapaian tujuan-tujuan ini.
(2) Siapa pun yang memiliki tanggung jawab organisasi untuk peningkatan kinerja; dengan kata lain, siapa pun yang memiliki tanggung jawab manajerial dalam bentuk apa pun. (Semakin senior Anda, semakin besar manfaat yang akan diperoleh organisasi Anda jika Anda menerapkan pelajaran dari buku ini.)
(3) Siapa pun yang perannya adalah untuk memfasilitasi perubahan pribadi atau organisasi, termasuk konsultan manajemen, spesialis pengembangan pribadi atau manajemen, pelatih (baik pelatih eksekutif maupun pelatih kehidupan), konselor, dan psikoterapis.
Meskipun ketiga kategori ini secara konseptual berbeda, penulis berharap bahwa dalam praktiknya mereka akan saling tumpang tindih, bahwa mereka yang bertanggung jawab atas peningkatan kinerja (2) juga ingin melakukan perubahan untuk diri mereka sendiri (1). Dan terlebih lagi bahwa mereka yang pekerjaannya adalah memfasilitasi perubahan (3) juga ingin memulai perubahan pribadi (1): mereka tidak akan menjadi fasilitator perubahan yang efektif kecuali mereka melakukannya.