Educating Teachers for Diversity: Meeting the Challenge

Pengarang

Centre for Educational Research and Innovation (CERI)

Penerbit

OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development)

Tahun terbit

2010

Buku ini merupakan laporan penelitian global dan panduan kebijakan komprehensif untuk merancang ulang sistem pendidikan guru, baik pendidikan dasar (initial teacher education) maupun pengembangan profesi berkelanjutan. Buku ini merangkum berbagai temuan riset serta kebijakan internasional untuk membantu para pendidik melihat keberagaman sebagai aset, bukan sebagai masalah. Di dalamnya dibahas metodologi pengajaran yang inklusif, strategi kurikulum interkultural, cara menarik minat calon guru yang berlatar belakang beragam, serta pentingnya pengumpulan data pendidikan yang mendetail (disaggregated data) guna menciptakan evaluasi dan reformasi sistem sekolah yang lebih adil di masa depan.